2025年4月26日,在天津舉辦的第85屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)期間,由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)信息化分會(huì)指導(dǎo),聯(lián)想開天科技有限公司聯(lián)合海光信息、上海兆芯集成電路、麒麟軟件、統(tǒng)信軟件、科大訊飛等22家生態(tài)廠商,正式宣布成立“教育信創(chuàng)應(yīng)用適配聯(lián)盟”(下文簡(jiǎn)稱“聯(lián)盟”)。聯(lián)盟聚焦幫助學(xué)校簡(jiǎn)化對(duì)接流程、降低遷移門檻,加快信創(chuàng)方案在教學(xué)與管理場(chǎng)景中的落地應(yīng)用,為教育行業(yè)信創(chuàng)轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)支撐。
22家生態(tài)伙伴攜手共建,教育信創(chuàng)邁出協(xié)同關(guān)鍵一步
當(dāng)前,教育信創(chuàng)行業(yè)面臨多重挑戰(zhàn)。對(duì)教育行業(yè)來說,往往需同時(shí)對(duì)接多個(gè)信創(chuàng)廠商,缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)制,問題出現(xiàn)時(shí)責(zé)任歸屬模糊、協(xié)調(diào)效率低下。在信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈端則普遍存在適配信息割裂、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等問題。各類芯片、操作系統(tǒng)與軟件之間的適配情況缺乏開發(fā)協(xié)調(diào)機(jī)制,導(dǎo)致信息不同步、重復(fù)適配頻發(fā),資源浪費(fèi)嚴(yán)重,遷移周期被拉長(zhǎng),生態(tài)碎片化已成為教育信創(chuàng)發(fā)展過程中的突出障礙。
教育信創(chuàng)應(yīng)用適配聯(lián)盟啟動(dòng)儀式
聯(lián)盟的成立旨在解決學(xué)校在推進(jìn)國(guó)產(chǎn)化過程中“多頭對(duì)接、責(zé)任不清”的實(shí)際難題。通過構(gòu)建端到端的交付機(jī)制,由聯(lián)想開天等整機(jī)廠商牽頭統(tǒng)一對(duì)接芯片、操作系統(tǒng)、軟件等多個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)“協(xié)作共贏”,顯著改善教育用戶體驗(yàn),讓學(xué)校能夠?qū)W⒔虒W(xué)主業(yè),減輕推進(jìn)負(fù)擔(dān)。
另一方面,聯(lián)盟通過統(tǒng)一技術(shù)框架與標(biāo)準(zhǔn)體系,有效推動(dòng)適配信息的集中管理與機(jī)制規(guī)范,打通生態(tài)間的信息壁壘。通過推動(dòng)適配結(jié)果公開透明、標(biāo)準(zhǔn)可查,加快信創(chuàng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;涞兀瑯?gòu)建高效協(xié)同的教育信創(chuàng)生態(tài)。
在發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng),22 家聯(lián)盟成員單位代表集體登臺(tái),見證這一重要時(shí)刻。多位企業(yè)代表就聯(lián)盟愿景進(jìn)行發(fā)言。
聯(lián)想開天科技有限公司總經(jīng)理李高強(qiáng)指出:“在信創(chuàng)教育領(lǐng)域,我們將持續(xù)秉持以教育行業(yè)需求為導(dǎo)向的理念,攜手生態(tài)伙伴共同構(gòu)建一個(gè)開放協(xié)作、創(chuàng)新共贏的教育信創(chuàng)體系。聯(lián)想開天將繼續(xù)發(fā)揮平臺(tái)統(tǒng)籌作用,通過端到端的生態(tài)協(xié)同,全面整合整機(jī)與解決方案、核心技術(shù)、應(yīng)用軟件以及內(nèi)容服務(wù),攻克行業(yè)難題,為推動(dòng)教育行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!?/p>
海光信息技術(shù)股份有限公司政教業(yè)務(wù)部總經(jīng)理曾超表示:“海光的C86架構(gòu)作為國(guó)產(chǎn)化的重要算力平臺(tái),具備高性能、強(qiáng)兼容、安全可信的顯著優(yōu)勢(shì),能夠?yàn)榻逃艅?chuàng)場(chǎng)景提供開放兼容的底層支撐。我們期待未來與生態(tài)伙伴攜手共進(jìn),在教育領(lǐng)域砥礪深耕,共同構(gòu)建穩(wěn)定可靠、高效運(yùn)行的教育信創(chuàng)生態(tài)?!?/p>
麒麟軟件有限公司教育終端負(fù)責(zé)人、區(qū)域管理部副總經(jīng)理張瑞飛指出:“國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)作為信創(chuàng)生態(tài)的核心底座,在推進(jìn)教育數(shù)字化和系統(tǒng)安全性方面肩負(fù)重要使命。通過聯(lián)盟的成立,我們將與上下游伙伴加強(qiáng)協(xié)作,推動(dòng)人工智能等新技術(shù)在教學(xué)場(chǎng)景中的深度落地。我們相信,在多方協(xié)力下,教育信創(chuàng)將加速邁入高效協(xié)同、可持續(xù)發(fā)展的新階段。”
科大訊飛教育硬件產(chǎn)品總監(jiān)陶飛表示:“信創(chuàng)背景下,教育軟件的發(fā)展不僅要適配國(guó)產(chǎn)底層系統(tǒng),更要回應(yīng)課堂的真實(shí)需求。在硬件方面,經(jīng)過我們的測(cè)試,C86架構(gòu)完美符合了教育應(yīng)用的替換和升級(jí)。我們希望借助聯(lián)盟這一平臺(tái),強(qiáng)化生態(tài)伙伴間的協(xié)同聯(lián)動(dòng),構(gòu)建起一個(gè)統(tǒng)一規(guī)范、自主創(chuàng)新、持續(xù)演進(jìn)教育信創(chuàng)應(yīng)用體系?!?/p>
北京金山辦公軟件股份有限公司教育事業(yè)部解決方案總監(jiān)李平指出:“金山在國(guó)產(chǎn)辦公軟件領(lǐng)域始終不忘初心,致力于將國(guó)產(chǎn)辦公軟件做好做強(qiáng),確保關(guān)鍵技術(shù)牢牢掌握在自己手里。展望未來,我們將依托聯(lián)盟與更多生態(tài)伙伴進(jìn)行深度適配,讓每一個(gè)教育用戶都能切實(shí)感受到教育信創(chuàng)的好用與易用?!?/p>
四大能力體系協(xié)同發(fā)力,推動(dòng)教育信創(chuàng)落地提速
為加快教育信創(chuàng)的全面落地與穩(wěn)定運(yùn)行,聯(lián)盟各方正協(xié)同構(gòu)建涵蓋技術(shù)能力、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、資金投入與客戶實(shí)踐四大核心要素的系統(tǒng)化支撐體系。作為信創(chuàng)整機(jī)廠商的主力軍,聯(lián)想開天在技術(shù)層面整合芯片架構(gòu)、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件與終端設(shè)備等關(guān)鍵領(lǐng)域的專業(yè)資源,重點(diǎn)攻克驅(qū)動(dòng)兼容、性能優(yōu)化、跨平臺(tái)遷移等核心技術(shù)難題,持續(xù)提升系統(tǒng)適配能力與運(yùn)行穩(wěn)定性,形成面向教育場(chǎng)景的綜合技術(shù)支撐能力。
依托聯(lián)合測(cè)試實(shí)驗(yàn)室,聯(lián)想開天牽頭建立統(tǒng)一的適配機(jī)制,推動(dòng)形成標(biāo)準(zhǔn)化流程,并通過自動(dòng)化工具鏈顯著提升測(cè)試效率、降低適配成本。憑借在軟硬件協(xié)同與產(chǎn)品工程優(yōu)化方面的長(zhǎng)期積累,聯(lián)想開天為教育行業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的整機(jī)技術(shù)支撐,切實(shí)保障信創(chuàng)系統(tǒng)在各類教學(xué)場(chǎng)景中穩(wěn)定、高效運(yùn)行。
在技術(shù)之外,聯(lián)想開天基于其深厚的一線教育行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),組建起覆蓋教學(xué)全流程的行業(yè)顧問團(tuán)隊(duì),深入開展對(duì)課堂互動(dòng)、教學(xué)管理等關(guān)鍵場(chǎng)景的系統(tǒng)調(diào)研,確保解決方案精準(zhǔn)匹配教育實(shí)際需求,推動(dòng)技術(shù)能力與學(xué)校管理體系的深度融合,實(shí)現(xiàn)教育信創(chuàng)方案從“能用”向“好用”的根本轉(zhuǎn)變。
天津一中濱海學(xué)校信創(chuàng)教室
同時(shí),聯(lián)想開天將聯(lián)合重點(diǎn)學(xué)校及區(qū)域教育機(jī)構(gòu),打造一批示范引領(lǐng)性項(xiàng)目。通過在真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景中驗(yàn)證技術(shù)路徑與落地成效,加快形成成熟的行業(yè)實(shí)踐范式。目前,聯(lián)盟已與天津一中濱海學(xué)校在內(nèi)的多所重點(diǎn)學(xué)校開展示范項(xiàng)目合作,在真實(shí)課堂中檢驗(yàn)方案的穩(wěn)定性與適用性,形成一批可復(fù)制、可推廣的典型模板,助力信創(chuàng)產(chǎn)品從“能用”走向“好用”。
凝聚產(chǎn)業(yè)合力,走出教育國(guó)產(chǎn)信創(chuàng)的中國(guó)路徑
聯(lián)盟的成立,不僅為教育行業(yè)帶來了更高效、更安全、更可持續(xù)的國(guó)產(chǎn)化發(fā)展“中國(guó)路徑”,也為推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入了關(guān)鍵動(dòng)能。聯(lián)盟整合信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)“產(chǎn)、學(xué)、研、用”多方優(yōu)勢(shì)資源,構(gòu)建起覆蓋從芯片到應(yīng)用的一站式服務(wù)體系,顯著降低教育機(jī)構(gòu)在信創(chuàng)發(fā)展過程中的技術(shù)門檻,簡(jiǎn)化運(yùn)維復(fù)雜度,提升系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性,為教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
適配先行 應(yīng)用為王 教育信創(chuàng)大會(huì)
教育的信創(chuàng)進(jìn)程事關(guān)國(guó)家信息安全與信息化建設(shè)。聯(lián)盟的落地實(shí)施,不僅強(qiáng)化了教育系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全保障,也加速推動(dòng)我國(guó)信息技術(shù)體系整體躍升,為高水平教育數(shù)字化體系建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
聯(lián)想開天作為聯(lián)盟的核心整機(jī)廠商,憑借在技術(shù)融合、生態(tài)整合與場(chǎng)景創(chuàng)新方面的綜合能力,持續(xù)推動(dòng)成員單位構(gòu)建更緊密的協(xié)同機(jī)制,展現(xiàn)出平臺(tái)型企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與行業(yè)引領(lǐng)力。未來,聯(lián)盟還將持續(xù)吸納更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)伙伴,共同推動(dòng)教育信息化高質(zhì)量發(fā)展,為教育行業(yè)信創(chuàng)發(fā)展注入源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)力。
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